8 суперметодик для генерации суперидей
Креативные методики помогут всесторонне изучить проблему, ускорить процесс генерации идеи, найти множество решений и снять психологические блоки.
Сформулируйте проблему.
Засеките 10–15 минут на то, чтобы каждый член команды подумал и записал свои мысли.
Каждый участник делится своими идеями, а ведущий записывает их на доске.
Группа может дать позитивную обратную связь после того, как автор закончит выступление.
Проголосуйте за лучшую идею.
Сформулируйте задачу.
Дайте каждому участнику 10–15 минут для того, чтобы найти или придумать все возможные недостатки описанного объекта.
Каждый участник должен поделиться своими идеями.
Ведущий записывает идеи на доске.
Группа может дать обратную связь после того, как автор закончит выступление.
После того как все выскажутся, обсудите, как избавиться от недостатков, используя метод мозгового штурма.
Нарисуйте таблицу 5 на 10.
Первый ряд ячеек — «Характеристика». Выпишите сюда основные параметры задачи.
Придумайте для каждого параметра свойство и запишите в остальных рядах. Выбирайте абсурдные идеи, а не стандартные.
Компонуйте отдельные ячейки в столбцах и оценивайте, насколько результат соответствует поставленной задаче.
Выпишите понравившиеся идеи.
Ниже — матрица возможностей для дизайна пакета молока.
4. Переворот
Техника придумана экспертом в области творческого мышления Эдвардом де Боно. Суть — придумать все возможные решения проблемы, записать их и отредактировать так, чтобы они стали значить ровно противоположное.
Выпишите всё, что приходит вам в голову, когда вы думаете о её решении. Это могут быть мысли о формулировке задачи, известные методы решения, связь этой задачи с другой — что угодно.
Отредактируйте свои мысли так, чтобы они изменили значение на противоположное. Замените слова на антонимы, поменяйте порядок слов, поиграйте с частицей «не».
Рассмотрите каждое «перевёрнутое» предположение и спросите себя, при каких условиях оно могло бы стать возможным решением задачи.
Запишите возникшие идеи.
Выберите лучшие и доработайте их, если требуется.
5. Метод Киплинга
Метод основан на известном стихотворении Редьярда Киплинга. Суть — проанализировать проблему и развить идеи с помощью вопросов «что?», «где?», «когда?», «как?», «зачем?» и «кто?». Метод подойдёт для работы с конкретными задачами в команде и самостоятельно.
Задайте объекту рассмотрения шесть основных вопросов: «что?», «где?», «когда?», «как?», «зачем?» и «кто?».
Ответив, переходите к дополнительным. Это поможет всесторонне рассмотреть проблему.
Сколько?
Почему бы и нет?
Каков срок?
В каком месте?
Кто с этим справится?
Где ещё?
В чём состоит проблема?
Где это происходит?
Когда это происходит?
Почему это происходит?
Как преодолеть эти трудности?
Кого надо привлечь?
Как узнать, что проблема решена?
По ходу креативной сессии выписывайте ответы и новые возникающие вопросы.
6. Инсайтный метод
Это известный и доступный метод, которым пользовались художник Сальвадор Дали, мыслитель Рене Декарт и многие другие великие. Техника позволяет работать со своим подсознанием и вылавливать идеи, о наличии которых вы сами не подозревали. Суть — фиксировать содержание снов и использовать эту информацию для решения задач. Также можно использовать идеи, пришедшие к вам во время долговременной медитации.
Перед тем как лечь спать, сформулируйте задачу, которую хотите решить.
Утром, в первые пять минут после пробуждения, запишите всё, что вам снилось. Не анализируйте написанное.
Чтобы помочь себе, попробуйте ответить на следующие вопросы:
Какие люди, вещи, места, события мне привиделись?
Какие самые яркие образы сновидения мне запомнились?
Какие ассоциации у меня возникают?
Какое чувство я испытывал во время сновидения?
Какие связи я вижу между своей задачей и содержанием сна?
7. Метод ассоциативного поиска
Метод подойдёт для создания идей с нуля. Например, для разработки видео или анимации. Суть — найти как можно больше ассоциаций к рассматриваемому объекту и провести связь между понятиями.
Соберите команду и сформулируйте проблему.
На каждое заготовленное слово даётся по минуте. За это время команда должна дать ряд ассоциаций.
Старайтесь мыслить масштабно, допускать нелепые ассоциации.
Записывайте каждую ассоциацию на доске.
Продолжайте, пока не придумаете ассоциации для всех слов или не наберёте достаточно для решения задачи.
Используйте полученную информацию по назначению.
8. Бисоциация
Эта техника обратна предыдущей: вам придётся искать не ассоциаций, а, наоборот, комбинировать идеи, которые друг с другом не связаны. Вам нужно будет сопоставить задачу с уже известным процессом из совершенно другой сферы. Технику описал писатель и журналист Артур Кёстлер.
Нарисуйте таблицу с двумя колонками. Запишите в левой несколько процессов, не относящихся к задаче. В правой колонке запишите процессы, к задаче относящиеся.
Найдите параллели между процессами в колонках. Подумайте, как можно использовать эти сопоставления для решения задачи.
Фиксируйте возникающие идеи.
После перерыва выберите лучшие и доработайте их, если требуется.
Примерно так должна выглядеть ваша таблица, если вы хотите подарить другу картину, но не знаете, что нарисовать.
1. Мозговой штурм
Что
Мозговой штурм, или брейншторм, — известная креативная методика по поиску идей в команде. Техника позволяет рассматривать любую проблему под разными углами.Как
Соберите команду из 5–10 человек.Сформулируйте проблему.
Засеките 10–15 минут на то, чтобы каждый член команды подумал и записал свои мысли.
Каждый участник делится своими идеями, а ведущий записывает их на доске.
Группа может дать позитивную обратную связь после того, как автор закончит выступление.
Проголосуйте за лучшую идею.
Важно
Поощряйте абсурдные идеи и не критикуйте чужие предложения. Не углубляйтесь в детали, чтобы сэкономить время и силы. Главное не качество идей, а их количество.2. Обратная мозговая атака
Что
Суть техники — поиск недостатков и совершенствование рассматриваемого объекта. Метод был придуман в компании General Electric и подходит для решения конкретных задач в различных областях.Как
Соберите команду из 5–10 человек.Сформулируйте задачу.
Дайте каждому участнику 10–15 минут для того, чтобы найти или придумать все возможные недостатки описанного объекта.
Каждый участник должен поделиться своими идеями.
Ведущий записывает идеи на доске.
Группа может дать обратную связь после того, как автор закончит выступление.
После того как все выскажутся, обсудите, как избавиться от недостатков, используя метод мозгового штурма.
Важно
Поощряйте любую критику, даже если она будет болезненно воспринята окружающими.3. Матрица возможностей
Что
Эта техника известна также как метод морфологического анализа Фрица Цвикки. Её суть — придумать как можно больше решений для отдельных частей задачи и скомбинировать их случайным образом.Как
Сформулируйте задачу.Нарисуйте таблицу 5 на 10.
Первый ряд ячеек — «Характеристика». Выпишите сюда основные параметры задачи.
Придумайте для каждого параметра свойство и запишите в остальных рядах. Выбирайте абсурдные идеи, а не стандартные.
Компонуйте отдельные ячейки в столбцах и оценивайте, насколько результат соответствует поставленной задаче.
Выпишите понравившиеся идеи.
Ниже — матрица возможностей для дизайна пакета молока.
Важно
Самое главное — выбрать самые существенные параметры и выключить внутреннего критика на этапе заполнения таблицы. Так вы сможете придумать как можно больше невероятных вариаций.4. Переворот
Что
Техника придумана экспертом в области творческого мышления Эдвардом де Боно. Суть — придумать все возможные решения проблемы, записать их и отредактировать так, чтобы они стали значить ровно противоположное.Как
Сформулируйте задачу.Выпишите всё, что приходит вам в голову, когда вы думаете о её решении. Это могут быть мысли о формулировке задачи, известные методы решения, связь этой задачи с другой — что угодно.
Отредактируйте свои мысли так, чтобы они изменили значение на противоположное. Замените слова на антонимы, поменяйте порядок слов, поиграйте с частицей «не».
Рассмотрите каждое «перевёрнутое» предположение и спросите себя, при каких условиях оно могло бы стать возможным решением задачи.
Запишите возникшие идеи.
Выберите лучшие и доработайте их, если требуется.
Важно
Если гора не идёт к Магомеду, Магомед идёт к горе. Эта поговорка — классический пример применения этого метода.5. Метод Киплинга
Что
Метод основан на известном стихотворении Редьярда Киплинга. Суть — проанализировать проблему и развить идеи с помощью вопросов «что?», «где?», «когда?», «как?», «зачем?» и «кто?». Метод подойдёт для работы с конкретными задачами в команде и самостоятельно.Как
Сформулируйте задачу.Задайте объекту рассмотрения шесть основных вопросов: «что?», «где?», «когда?», «как?», «зачем?» и «кто?».
Ответив, переходите к дополнительным. Это поможет всесторонне рассмотреть проблему.
Сколько?
Почему бы и нет?
Каков срок?
В каком месте?
Кто с этим справится?
Где ещё?
В чём состоит проблема?
Где это происходит?
Когда это происходит?
Почему это происходит?
Как преодолеть эти трудности?
Кого надо привлечь?
Как узнать, что проблема решена?
По ходу креативной сессии выписывайте ответы и новые возникающие вопросы.
Важно
Метод требует критического мышления и конкретных ответов. Не углубляйтесь в детали, чтобы сэкономить время и силы.6. Инсайтный метод
Что
Это известный и доступный метод, которым пользовались художник Сальвадор Дали, мыслитель Рене Декарт и многие другие великие. Техника позволяет работать со своим подсознанием и вылавливать идеи, о наличии которых вы сами не подозревали. Суть — фиксировать содержание снов и использовать эту информацию для решения задач. Также можно использовать идеи, пришедшие к вам во время долговременной медитации.Как
Возьмите тетрадку или блокнот и положите рядом с кроватью вместе с ручкой. Это будет ваш дневник сновидений.Перед тем как лечь спать, сформулируйте задачу, которую хотите решить.
Утром, в первые пять минут после пробуждения, запишите всё, что вам снилось. Не анализируйте написанное.
Чтобы помочь себе, попробуйте ответить на следующие вопросы:
Какие люди, вещи, места, события мне привиделись?
Какие самые яркие образы сновидения мне запомнились?
Какие ассоциации у меня возникают?
Какое чувство я испытывал во время сновидения?
Какие связи я вижу между своей задачей и содержанием сна?
Важно
С первого раза вы можете не увидеть связи между сном и задачей. Чтобы запомнить больше снов, привыкайте вставать без будильника. Часто гениальные идеи приходят в голову не во сне, а когда мы засыпаем. Если с вами такое случится, обязательно дотянитесь до блокнота и запишите мысль.7. Метод ассоциативного поиска
Что
Метод подойдёт для создания идей с нуля. Например, для разработки видео или анимации. Суть — найти как можно больше ассоциаций к рассматриваемому объекту и провести связь между понятиями.Как
Приготовьте десяток случайных слов. Можно использовать истории, твиты или изображения.Соберите команду и сформулируйте проблему.
На каждое заготовленное слово даётся по минуте. За это время команда должна дать ряд ассоциаций.
Старайтесь мыслить масштабно, допускать нелепые ассоциации.
Записывайте каждую ассоциацию на доске.
Продолжайте, пока не придумаете ассоциации для всех слов или не наберёте достаточно для решения задачи.
Используйте полученную информацию по назначению.
Важно
Говорите первое, что придёт в голову. Если вы зашли в тупик, просто смените слово. Лучше использовать слова, не имеющие прямого отношения к самой проблеме.8. Бисоциация
Что
Эта техника обратна предыдущей: вам придётся искать не ассоциаций, а, наоборот, комбинировать идеи, которые друг с другом не связаны. Вам нужно будет сопоставить задачу с уже известным процессом из совершенно другой сферы. Технику описал писатель и журналист Артур Кёстлер.Как
Сформулируйте задачу.Нарисуйте таблицу с двумя колонками. Запишите в левой несколько процессов, не относящихся к задаче. В правой колонке запишите процессы, к задаче относящиеся.
Найдите параллели между процессами в колонках. Подумайте, как можно использовать эти сопоставления для решения задачи.
Фиксируйте возникающие идеи.
После перерыва выберите лучшие и доработайте их, если требуется.
Примерно так должна выглядеть ваша таблица, если вы хотите подарить другу картину, но не знаете, что нарисовать.
Важно
Успех зависит от умения рассматривать процессы отвлечённо друг от друга. Разорвав шаблоны мышления, вы найдёте связи между не связанными друг с другом понятиями.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии.
